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승마 교육 이론

승마의 연결 수단으로서 포상과 징계의 의미

by KTP 엄지 손가락 2024. 3. 29.
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승마 연결 수단의 포상에 대한 설명

승마에서 어떠한 방법으로든지 말이 잘하는 것을 일깨워 주는 것은 매우 큰 심리적 효과와 풍부한 대가를 주게 됩니다. 기수는 칭찬에 인색하면 안됩니다. 기수가 임무 수행 중에 말에게 줄 수 있는 가장 큰 최고의 포상은 고삐와 기좌를 통한 기수의 늦춰 주는 동작입니다. 말이 부여된 과제를 완수한 다음 기수는 고비를 놓거나 말등의 부담을 덜어줌으로써 말에게 포상을 하는 것입니다. 이로 인해 말은 기지개를 펴거나 힘의 소모를 회복할 수 있는 기회를 가지게 되어 말의 근육은 다시 기운을 가질 수 있게 됩니다. 물의 목을 두드려주고 쓰담아주는 것도 보상의 좋은 수단입니다. 이는 말에게 긍정적인 효과를 주기 위해서 단순하게 쓰담아 주는 것만으로 볼 수 없고 말을 즐겁게 하고 진정시키게 하는 효과를 얻을 수 있습니다. 그리고 가볍게 칠 때의 접촉은 말의 근육에 유쾌하게 떨리는 듯한 느낌을 주게 됩니다. 가볍게 두드려주는 행동은 진정한 포상 효과로 볼 수도 있습니다. 말이 좋은 행동을 보였을 때 말에게 설탕 한덩이나 빵조각, 당근, 귀리와 같은 맛있는 것을 주는 것도 유용한 방법입니다. 들판에서 승마를 하는 경우 기수는 말에게 풀을 뜯도록 하는 것도 좋습니다. 하지만 가장 효과적인 포상은 말에서 내리는 것입니다. 이러한 점을 염두해두고 기수는 하루 일과를 성공적으로 끝마치고 나서는 말에서 내려야 합니다.

 

 

승마 연결 수단의 징계에 대한 이해

말에게 징계를 가하는 것은 승마에 있어서 매우 미묘한 문제입니다. 그리고 이 경우 많은 주의와 지식을 가지고 적용되어야 합니다. 말에게 징계를 주는 것이 정당화될 수 있는 유일한 경우는 기수가 말의 악의를 확신했을 경우입니다. 때에 따라선느 말이 거부 반응을 보이게 되는데 이 경우는 정당화 될 수 없습니다. 어떤 형태의 거부반응이 반복적으로 발생하는 경우 최선의 해결 방법은 경험 많은 기수의 조언을 얻는 것이며 만일 그렇게 할 수 없으면 그 증세를 철저하게 분석하여 온화한 훈련을 통해서 문제를 해결해야 합니다. 말을 꾸짖기 전에 기수는 자기 자신을 점검해봐야 합니다. 말의 거부 반응의 대부븐은 기수 자신의 실수로 인해서 발생하기 때문입니다. 기수의 흔한 실수는 기수가 말로 하여금 임무를 수행하도록 하는데 실패하거나 말의 능력에 넘는 요구를 하는 것 등이 있습니다. 이 경우 말의 거부 반응은 어떤 고통이나 피로로 인해 발생하며 이로 인해 말은 기수의 요구사항에 응할 수 없거나 충분한 주의력을 집중시킬 수 없게 됩니다. 주로 훈련 후기 단계에 나타나는 완강한 거부가 발생하는 이유는 훈련 초기에 조교사가 교육과 적응, 치유 등의 방법을 사용하지 않고 징계를 교정 방법으로 채택하기 때문입니다. 이러한 점과 고나련하여 승마 지식이 한계에 부딪혔을 경우 혹사가 시작된다는 승마의 격언이 있습니다. 기수가 냉정을 잃게 되면 결코 어려운 상황에서 빠져나올 수 없게 됩니다. 인내에는 보상이 뒤따르게 되며 인내함으로써 대부분의 경우 징계를 피할 수 있게 됩니다. 징계를 가해야 할 필요가 있을 경우 기수는 단호하고 냉정해야 합니다. 징계를 가하기 전에 기수는 미소를 짓거나 휘파람을 불어서 자신이 정말 화난 상태가 아니라는 것을 확인시켜야 합니다. 이러한 간단한 방법으로 기수는 자신을 통제할 수 있고 자신이 취하려는 조치가 교육적 효과를 거둘 수 있도록 할 수 있습니다. 말에 대한 징계의 주된 도구는 채찍일 수 있습니다. 실제로 채찍은 말 옆구리에만 사용되어야 합니다. 머리는 절대 안되고 말의 허벅지도 안됩니다. 그리고 두번에서 세번 정도 강하게 하고 그 이후 기수는 평상시의 훈련 과정을 침착하게 계속해야 합니다. 징계가 정당한 것이었고 또 올바르게 시행되었다면 말은 복종하려고 하는 자세를 취하게 됩니다. 만약 그렇지 못하는 경우에는 징계가 오히려 문제를 악화시키게 됩니다. 만약 말이 버릇이 없거나 정신적으로 완강하게 저항하는 경우 말입의 재갈에 너무 과도하지 않게 주의와 냉정을 기울여서 당기는 것은 예외적으로 허용됩니다. 이러한 징계의 목적은 말에게 고통을 주는 방식으로 정신적 거부상태를 좀 더 완화되도록 하는데 있습니다. 당기는 행동은 절대 말 입보다 부드럽게 하기 위해서 시행되면 안됩니다. 노련한 기수에 의해서 보조적인 수단으로만 실시되어야 하며 말을 교정하려고 하는 기수는 결국 말을 망치게 되는 좌절을 겪게 될 것입니다. 말에게 징계를 적용하기 위해서 고삐를 사용하는 것은 좋지 않습니다. 말의 등은 심하게 경직되게 되고 이로 인해 조교 작업은 지체되게 되는 것입니다.

 

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