운동의 조정된 형태는 말의 적응력과 수행능력을 향상시키는 요인 중의 하나입니다. 또한 조정으로 인해 말은 가장 경제적으로 자신의 힘을 사용할 수 있게 되며 훌륭한 승마를 위해 필요한 가장 바람직한 자질들을 갖추게 됩니다. 말 운동의 불규칙성을 교정하기 위해 필요한 감각과 지식과 기량을 습득하기 위해서 기수는 여러 가지 사항들을 알아야만 합니다. 말의 전반적인 행동과 운동과 말의 상태에 영향을 미치는 요소들은 다양합니다. 저항과 말 운동의 불규칙성을 유발하는 결함들의 김지와 이러한 결함들을 제거하기 위한 적절한 방법의 적용이 필요합니다. 또한 기수는 특정한 신체적 교정 수단을 적용하기 전에 정신적 접촉을 재확립하고 말의 행동이 순종적이게 함으로써 결함을 유발한 정신적 요인을 제거해야 한다는 것을 알아야 합니다.
말의 전반적인 행동에 영향을 주는 요소들
말의 행동에 전반적인 행동에 영향을 주는 요소들은 다양합니다. 말의 유순성을 감지하고 말을 복종적이도록 만드는 기수의 능력은 대단히 중요합니다. 필요한 지식과 기량을 습득한다는 것은 결코 타고난 재능의 문제가 아닙니다. 모든 기수는 때가 오면 얻게 될 것입니다. 일단 기수가 이러한 능력을 갖게 되면 기수는 자신의 목적을 곧 달성할 수 있게 되며 자신이나 말이 그들의 재능이나 교육 수준의 한계 안에서 임무를 수행하는데 어려움을 겪지 않게 될 것입니다. 말의 유순성은 말이 온순하게 복종하려는 자세에서 보여질 수 있고 유순성의 결핍은 기수의 권위에 대한 완강한 저항의 형태로 나타납니다. 경직과 이완은 육체적 태도의 증거입니다. 그것이 표현됨에 있어서 저항과 경직, 그리고 복종과 이완은 서로 밀접히 관련되어 있습니다. 저항은 기수에게 자신의 신호가 말에 의해 무시되었다는 인상을 주게 됩니다. 이러한 특징적인 감각은 정지의 마지막 단계의 실행 중 말이 정지 동작을 기꺼이 완수하지 않고 천천히 계속 앞으로 걸어 나갈 때 가장 뚜렷하게 나타납니다. 기수의 당김 동작 중 이완 단계에 대한 반응으로 말은 목과 머리를 아래와 앞으로 내뻗으며 기수의 손으로부터 고삐를 낚아 채려 합니다. 경직의 전형적인 양상은 주행 중 말의 등에 의해 기수에게로 전달되는 긴장의 감각입니다. 이는 주행의 첫단계 중 혹은 반정지 중 말이 고삐 접촉을 포기하며 경직된 등 근육을 가지고 억지로 운동하려고 할 때 가장 분명하게 느껴질 수 있습니다. 이러한 경직은 갈비뼈 근육으로가지 퍼져 말의 옆구리를 딱딱하고 무감각하게 만듭니다. 이와 동시에 기수는 말이 자신의 추진 신호를 무시하고 있다는 인상을 받게 되고 재갈은 닥딱한 막대기 위에 그리고 기좌는 철근 위에 놓여진 듯한 인상을 받게 됩니다. 저항과 경직은 주로 어개의 측면 유동성에 있어서의 결함과 연관됩니다. 이와 같이 기수는 이 유동성을 점검해 봄으로서 말의 유연한 상태 또한 알아 낼 수 있습니다. 순종과 이완은 말의 반응이 유순하고 탄력적인 것에 의해 나타납니다. 기수에 의해 느껴지는 감각은 주행 중에 있어서나 감속 중에 있어서나 마찬가지입니다. 이러한 감각들은 여러 가지가 있습니다. 말등의 운동은 감속되었다가 다시 부드럽게 가속됩니다. 말등은 유연하고 근육은 경직성을 나타내지 않습니다. 말이 경직되고 저항할 때 특징적으로 기수에게 나타나는 내적 긴장의 기묘한 감각 같은 것은 없습니다. 기수가 요구하면 말은 즉각 어깨로부터 어느 방향으로든지 나아가게 됩니다. 동작의 변화는 부드러우며 주인의 요구에 복종하려는 말의 의지를 나타내 줍니다. 이는 반정지 수행 중 가장 잘 관찰될 수 있습니다. 기수는 마치 푹신한 의자 위에서 기분 좋게 흔들리는 듯한 느낌을 받게 됩니다. 재갈은 부드러운 고무 쿠션에 닿아 있는 듯한 그리고 기수의 다리는 탄력적인 표면에 접촉되어 있는 듯한 인상을 받게 됩니다. 말은 감속이나 주행 동작 중에 목을 내뻗거나 접촉을 잃거나 하지 않고 기수의 이완에 대해 같이 이완으로 반응합니다.
말의 순간적 유순성에 특징적 감각들 습득
문제의 감각들을 확인하기 위해 기수는 주로 말등의 상태와 동작의 변화를 수행하려고 하는 말의 준비 태세에 주의를 집주애향 합니다. 주먹에 의해 느껴지는 감각은 비록 이것이 2차적인 중요성만 갖는다 하더라도 관착되어야 하고 고려되어야 합니다. 많은 기수들이 말의 입에 의해 전달되는 감각들을 중요하다고 인식하기 때문에 그것에 대해 자세히 설명하도록 해야 합니다. 주먹은 능동적 혹은 수동적 기능을 수행하고 있을 때 입이나 재갈을 통해 전달되는 특수한 감각의 형태로 말의 순간적인 유순성을 감지할 수 있습니다. 이러한 감각은 보통 기좌를 통해 느껴지는 것보다 더욱 인상적입니다. 이 두 감각의 강도 상 차이는 오해를 불러 일으킬 수 있으며 기수가 주먹에 의해 느껴지는 감각을 말 입의 특성 탓인 것으로 착각하게 만듭니다. 만일 기수가 이 감각이 입의 민감성과는 전혀 관계가 없다는 사실을 깨닫게 되면 이러한 오해는 피할 수 있을 것입니다 .왜냐하면 이러한 감각은 전체 탄력 운동에 의해서 나타나며 그 효과는 입에서 끝나는 이 운동의 앞부분을 통해 주먹으로 전달되기 때문입니다. 기수의 자습 과정 중에는 우선 잘 훈련되고 복종적인 말로 실험을 해보는 것이 바람직합니다. 그렇게 함으로써 기수는 말이 행동함에 있어서 유순할 때 특징적으로 나타나는 감각들을 가장 잘 파악할 수 있습니다. 말은 이 감각을 보조 종닥이 변환되는 중에 가장 생생하게 나타납니다.실험 목적을 위해 이 현상을 잘 활용하고 다음과 같은 방법으로 연습 훈련을 실행해야 합니다. 말이 평보로 진행 중인 동안 고삐 접촉을 취하고 준비자세로 안장에 부드럽게 앉습니다. 고비는 다소 짧게 유지하며 근육을 풀고 팔을 앞으로 쭉 뻗어 잡습니다. 왜냐하면 감각들은 긴 고비로 보다 이런 자세에서 보다 완전하게 감지할 수 있기 때문입니다. 이러한 자세를 취한 후 말을 반정지에서 느린 속보로 추진시킵니다. 그리고 나서 평보로의 보조 변환을 위한 신호를 보냅니다. 이 과정의 추진 단계 중에 말은 몇 발작 앞으로 나아갈 수 있게 허용되어야 합니다. 이러는 동안 말 등과 발놀림 운동에 의해 기좌로 전달되는 감각들을 조심스럽게 관찰합니다. 한 동안 기수는 경직성과 딱딱한 운동 감각을 주게 됩니다. 이러한 경직성이 느껴지면 감속 신호를 중단하고 다소 과장된 동작으로 양손과 기좌를 이완시킵니다. 이제 말은 이완에 의한 기수의 동작에 아마 반응하지 않을 것이고 말등의 경직된 운동을 계속할 것이며 기수의 주먹에서 고삐를 당겨내려고 할 것입니다. 실험의 효율을 높이기 위해 방법의 몇 개 부분을 기좌나 주먹, 다리에 의해 민감하고 부드러운 감각이 갑자기 느껴질 때까지 계속해소 반복해야 합니다. 이는 말이 순종으로 변할 때 생겨 나며 말 등의 경직이 이완됨으로서 발생합니다. 기수는 이 감각을 살펴 보고 기억하는 거셍 게을러서는 안됩니다. 그 감각은 기수가 말의 유순한 상태를 확립하고 유지하는데 있어서 가장 귀중한 도움이 되는 것 중의 하나이기 때문입니다.